Die Möglichkeiten, mit und über Medien zu lernen, erweitern sich ständig. Daher werden auch unsere Angebote kontinuierlich weiterentwickelt, um frühzeitig auf sich ändernde Gegebenheiten reagieren zu können. Verschaffen Sie sich einen Überblick über vergangene und aktuelle Neuigkeiten sowie Veranstaltungen, die wir im Rahmen der Medienkompetenzvermittlung anbieten.
An der WWU Münster besteht seit diesem Jahr das Projekt „Lernroboter im Unterricht: Einführung in die Mediendidaktik am Beispiel des Kompetenzbereichs 'Problemlösen und Modellieren'". Anhand von ausgewählten Lernrobotern wird im Projekt deren Einsatz erprobt und basierend auf bildungswissenschaftlichen und disziplinübergreifenden Erwägungen evaluiert. Abschließend entwickeln Studierenden eigene praktische Unterrichtsmodule für die jeweiligen Schulformen, in denen die Lernroboter bezugnehmend auf fächerübergreifende und spezifische Themen Anwendung finden können.
Viele Schulen in Nordrhein-Westfalen nutzen bereits die WDR History App „WDR AR 1933-1945“. Nun veröffentlicht der WDR ein neues Kapitel, das deutschlandweit kostenlos genutzt werden kann – besonders für den digitalen Unterricht eine gute Alternative. Für die innovative Augmented Reality App haben sich die letzten Zeitzeug*innen des Nationalsozialismus filmen lassen.
Nun ist auch das dritte und letzte Kapitel der App verfügbar: „Mit 18 an die Front“. Der WDR erweitert damit die App um die Perspektive der Soldaten. In diesem Kapitel erzählen die letzten Wehrmachtssoldaten ihre Geschichte: Wie ist es, als junger Mensch in den Krieg zu ziehen und Teil eines mörderischen Regimes zu sein? Wie fühlt es sich an, zwischen Überlebenswille und Todesangst? 75 Jahre nach Kriegsende machen wir in der Augmented-Reality-Doku die einzigartigen Erinnerungen der Zeitzeugen neu erlebbar.
Journalisten und Journalistinnen zahlreicher Medien und Bildungsorganisationen haben sich zu dem neuen Bündnis „Journalismus macht Schule“ zusammengeschlossen – darunter Netzwerk Recherche. Das bundesweite Netzwerk will Schülerinnen und Schülern dabei helfen, sich verlässlich zu informieren und so eine unabhängige Meinung bilden zu können.
KryptoKids ist ein medienpädagogisches Projekt zum Thema Datenschutz im Internet. Mithilfe von interaktiven digitalen und analogen Spielelementen werden die Kinder Teil einer spannenden Detektivgeschichte. So vermittelt KryptoKids auf spielerische und kooperative Weise, wie wichtig Datenschutz und Sicherheit im Internet sind. Das Projekt kann kostenfrei, selbstständig und ortsungebunden mit 8-12-Jährigen durchgeführt werden.
Jugendliche können in den klicksafe-Quizzen Sicherheit im Internet auf spielerische Art und Weise erlernen. Bei den interaktiven Quizzen können Jugendliche ihr Wissen zum Thema Hate Speech, Datenschutz, YouTube, Fake New, WhatsApp und digitale Spiele auf die Probe stellen. Am Ende der Quizze wird jeweils eine digitale Urkunde ausgestellt, die ausgedruckt werden kann.
App Camps hat aufgrund der derzeitigen Schulschließungen das Angebot umgebaut und veröffentlicht vorübergehend Unterrichtsmaterialien für zuhause, mit denen Schülerinnen und Schüler selbstständig lernen können. Themen sind z.B. App Inventor, Medienkompetenz, Scratch 3.0, Grundlagen Informatik u.a.
Für Schülerinnen und Schüler (Klasse 4-7):
Suchst du Informationen für Schule und Hausaufgaben? Im Hausaufgabenhelfer findest du zu allen Schulfächern tolle Linktipps, die dir bestimmt weiterhelfen! Egal ob Biologie, Deutsch, Geschichte oder Sachunterricht - Pinguin Eddie zeigt dir jede Menge toller Internetseiten, auf denen du alle Informationen findest, die du für deine Hausaufgaben benötigst.
Auf www.digitalcheck.nrw kann jeder Nutzer ab sofort kostenfrei testen, wie kompetent er oder sie im Umgang mit digitalen Medien ist. Zugleich werden auf dem Portal passende Weiterbildungsmöglichkeiten in ganz Nordrhein-Westfalen angezeigt, wie zum Beispiel Programmierkurse, Datenschutzberatungen oder Schulungen für Eltern zum Umgang ihrer Kinder mit digitalen Medien.
Im Medienkompetenz-Portal NRW findet sich unter dem "Praxistipp Kostenloser Content" eine umfangreiche Zusammenstellung von Sammlungen von kostenlosem Content, z. B. Photos, Bilder, Illustrationen, Musik und Sounddatenbanken. Außerdem gibt es grundlegende Infos zum Urheberrecht.
Ein Terminfindungs- und Umfrage-Tool á la Doodle von Digitalcourage.
An der WWU Münster besteht seit diesem Jahr das Projekt „Lernroboter im Unterricht: Einführung in die Mediendidaktik am Beispiel des Kompetenzbereichs 'Problemlösen und Modellieren'". Anhand von ausgewählten Lernrobotern wird im Projekt deren Einsatz erprobt und basierend auf bildungswissenschaftlichen und disziplinübergreifenden Erwägungen evaluiert. Abschließend entwickeln Studierenden eigene praktische Unterrichtsmodule für die jeweiligen Schulformen, in denen die Lernroboter bezugnehmend auf fächerübergreifende und spezifische Themen Anwendung finden können.
WeiterlesenViele Schulen in Nordrhein-Westfalen nutzen bereits die WDR History App „WDR AR 1933-1945“. Nun veröffentlicht der WDR ein neues Kapitel, das deutschlandweit kostenlos genutzt werden kann – besonders für den digitalen Unterricht eine gute Alternative. Für die innovative Augmented Reality App haben sich die letzten Zeitzeug*innen des Nationalsozialismus filmen lassen. Nun ist auch das dritte und letzte Kapitel der App verfügbar: „Mit 18 an die Front“. Der WDR erweitert damit die App um die Perspektive der Soldaten. In diesem Kapitel erzählen die letzten Wehrmachtssoldaten ihre Geschichte: Wie ist es, als junger Mensch in den Krieg zu ziehen und Teil eines mörderischen Regimes zu sein? Wie fühlt es sich an, zwischen Überlebenswille und Todesangst? 75 Jahre nach Kriegsende machen wir in der Augmented-Reality-Doku die einzigartigen Erinnerungen der Zeitzeugen neu erlebbar.
Weiterlesen
