© Patrick Schulte / LWL-Medienzentrum für Westfalen

Unterrichtsideen

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Hier finden Sie Unterrichtsideen in Form von konkreten Impulsen oder digitalen Werkzeugen zur Umsetzung des Medienkompetenzrahmens NRW in Ihrem Unterricht. Nutzen Sie die Filterfunktion auf der rechten Seite und verfeinern Sie so Ihre Suche.

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Quiz zum Thema Datenschutz

Quiz

Stufen: 7. - 13. Klasse Deutsch , Politik , Pädagogik

Datenschutz geht zur Schule - Sensibler Umgang mit persönlichen Daten

Arbeitsblätter

Stufen: 7. - 13. Klasse Deutsch , Philosophie , Politik , Gesellschaftslehre

Datenschutz - leicht erklärt

Material für die pädagogische Praxis

Stufen: 6. - 13. Klasse Deutsch , Philosophie , Politik , Gesellschaftslehre , Pädagogik

Seitenstark.de – Fake News, Datenschutz und Internet für Kinder

Auf den Seiten von www.seitenstark.de erfahren Kinder, dass sie nicht jede Meldung im Internet glauben und unkritisch weiter verbreiten dürfen und wie sie Informationen auf ihren Wahrheitsgehalt hin prüfen können. Sie lernen spielerisch die Bedeutung des Datenschutzes kennen und werden dafür sensibilisiert, im Internet möglichst nichts über sich preiszugeben und weiterhin sollen die Kinder die sichere und vielseitige Welt von Seitenstark als Spiel- und Lernort kennenlernen und für sich entdecken.

Stufen: 4. - 6. Klasse Sachunterricht

Algorithmen bestimmen und beeinflussen unser Verhalten im Internet

Die Online-Recherche endet in einer Filterblase. Mit Nutzung der Suchfunktion, beispielsweise in Amazon, Youtube, Google etc., bekommen wir, durch die Algorithmen, Empfehlungen die unseren Vorlieben entsprechen und unser Verhalten beeinflussen.

Stufen: 9. - 13. Klasse Informatik , Mathematik , Deutsch , Gesellschaftslehre , Philosophie , Politik , Religion , Technik , Sozialkunde , Pädagogik , Naturwissenschaften

KryptoKids - Das Abenteuerspiel zum Thema Datenschutz für Kinder ab 8 Jahren

KryptoKids ist ein medienpädagogisches Projekt für Kinder zwischen acht und zwölf Jahren. Ziel ist es, die Kinder für Datenschutz und Sicherheit im Internet zu sensibilisieren und so zur Selbstbefähigung beizutragen. Hierfür erleben die Kinder eine spannende Detektivgeschichte rund um Hacken und Datendiebstahl. Das Spiel ist kooperativ, denn alle Kinder arbeiten Hand in Hand und verfolgen gemeinsam dasselbe Ziel. Sie lernen mögliche Gefahren im Internet kennen und wie sie sich mit Passwörtern und anderen Kniffen zuerst im Spiel und daraus ableitend in der realen Welt schützen können.

Stufen: 3. - 6. Klasse Informatik , Deutsch , Sachunterricht

Kooperative Textproduktion

Digitale Werkzeuge für die kooperative Textproduktion ermöglichen raum- und zeitunabhängig prozessorientiertes Schreiben z. B. im Fach Deutsch. Mehrere Autoren können auf ein gemeinsames Textdokument zugreifen und dieses zusammen er- und überarbeiten. Gerade für längere Textpassagen und -gattungen bieten digitale Werkzeuge eine funktionelle Verbesserung gegenüber analoger Methoden zur gemeinsamen Arbeit an Texten.

Stufen: 4. - 13. Klasse Deutsch

Der Staat, meine Daten und ich - Projektarbeit zum Abschluss einer Unterrichtseinheit "Datenschutz"

Das Thema Datenschutz ist besonders nach den großen Datenskandalen der letzten Zeit in aller Munde und wird immer wieder gesellschaftlich diskutiert.

Stufen: 5. - 10. Klasse Deutsch , Politik , Gesellschaftslehre , Informatik

Recht, Gesetz und meine Daten – Gesetzeslage zum Datenschutz

Gesetzestexte sind von Natur aus von Juristen für Juristen formuliert und dem "Normalbürger" nicht immer sofort zugänglich. Auch die Bestimmungen zum Datenschutz aus dem Bundes- und Landes-Datenschutzgesetz, dem Kunsturheberrechtsgesetz und dem Strafgesetzbuch bedürfen oft einer Erläuterung, um auf den Alltag angewendet werden zu können.

Stufen: 5. - 10. Klasse Informatik , Politik , Gesellschaftslehre

Datenschutz. Was ist das eigentlich und wo ist meine Grenze?

Das Thema Datenschutz ist besonders nach den großen Datenskandalen der letzten Zeit in aller Munde und wird immer wieder gesellschaftlich diskutiert.

Stufen: 5. - 10. Klasse Deutsch , Politik , Gesellschaftslehre , Informatik