Copyright, freier Zugang
Unterrichtskonzept mit detailliertem Verlaufsplan und methodisch-didaktischen Hinweisen, für die Klasse 7/8, kann aber mit Niveau-Anpassungen auch in den Klassenstufen 5/6 sowie 9/10 verwendet werden, Umfang: ca. 6 Schulstunden, Technik: 1–2 Tablets mit Internetzugang pro Kleingruppe, Schnittprogramm (z.B. iMovie), Beamer oder interaktives Whiteboard
Medienprodukte adressatengerecht planen, gestalten und präsentieren; Möglichkeiten des Veröffentlichens und Teilens kennen und nutzen
Chancen und Herausforderungen von Medien für die Realitätswahrnehmung erkennen und analysieren sowie für die eigene Identitätsbildung nutzen
Die Vielfalt der Medien, ihre Entwicklung und Bedeutungen kennen, analysieren und reflektieren
Die interessengeleitete Setzung und Verbreitung von Themen in Medien erkennen sowie in Bezug auf die Meinungsbildung beurteilen