Wem kann ich (ver-)trauen? Zwischen Wahrheit, Werbung und Populismus | Unterrichtsmodul

Wem kann ich (ver-)trauen? Zwischen Wahrheit, Werbung und Populismus | Unterrichtsmodul

CC BY-NC-SA

  • Klasse 5-6
  • Bitte Was?! Kontern gegen Fake & Hass

Das Modul „Wem kann ich (ver)trauen?“ hilft Lernenden in der Unterstufe, digitale Informationen im Alltag kritisch zu hinterfragen. Es sensibilisiert für Fakten, Meinungen und Manipulation in sozialen Netzwerken. Durch Recherche und Fallbeispiele üben die Lernenden die Prüfung von Inhalten und erstellen einen „Vertrau-O-Mat“ als Checkliste für den verantwortungsvollen Umgang mit Informationen.

GEIGNETE KOMPETENZBEREICHE

2. Informieren und Recherchieren

2.1 Informationsrecherche

Informationsrecherchen zielgerichtet durchführen und dabei Suchstrategien anwenden

5. Analysieren und Reflektieren

5.3 Identitätsbildung

Chancen und Herausforderungen von Medien für die Realitätswahrnehmung erkennen und analysieren sowie für die eigene Identitätsbildung nutzen

5.1 Medienanalyse

Die Vielfalt der Medien, ihre Entwicklung und Bedeutungen kennen, analysieren und reflektieren

5.2 Meinungsbildung

Die interessengeleitete Setzung und Verbreitung von Themen in Medien erkennen sowie in Bezug auf die Meinungsbildung beurteilen

Weitere Mediendetails

Titel
Wem kann ich (ver-)trauen? Zwischen Wahrheit, Werbung und Populismus | Unterrichtsmodul
Lernressourcentyp
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein
Handreichung
Dateityp
PDF
Dateigröße
0.64 MB
Sprache
Deutsch
Nutzungsrechte
CC BY-NC-SA
Vervielfältigung und Verbreitung erlaubt. Namensnennung erforderlich. Keine Nutzung für kommerzielle Zwecke. Weitergabe unter gleichen Bedingungen.
Kosten
Kostenlos
Schulfach
IT- und Medientechnik, Mediennutzung, Medienwirkung, Medienkundlicher Aspekt, Leben in einer medialen Welt, Massenmedien, Vorurteile, Rassismus, Medienkundlicher Aspekt, Auswirkungen der IuK-Techniken
Bildungsbereich
Sekundarstufe I
Klassenstufe
Kl. 5-6
Schlagworte
Bitte Was?!, Clickbait, Cybermobbing, Deepfakes, Demokratiebildung, Desinformation, Fake News, Faktencheck, Influencer, Informationskompetenz, Manipulation, Medienarbeit, Medienbildung, Medienerziehung, Medienkompetenz, Medienkonsum, Medienpädagogik, Meinungsbildung, Meinungsfreiheit, Neofaschismus, Populismus, Recherche, Social Media, Soziale Medien, TikTok, Werbung, hinterfragen, kritisches Denken, soziale Netzwerke
Quelle
Bitte Was?! Kontern gegen Fake & Hass
Herausgeber
Landesmedienzentrum Baden-Württemberg
Original-URL
https://bitte-was.de/demokratiebildung#c6268