3. Kommunizieren und Kooperieren / 3.4 Cybergewalt und -kriminalität

Cybermobbing – kein Spaß!


Kommunizieren im Internet und sozialen Netzwerken gehört zum Alltag der meisten Kinder und Jugendlichen. Wie auch in der Face-to-Face-Kommunikation kann es dabei zu Beleidigungen oder sogar zu Mobbing kommen. Findet Mobbing über digitale Dienste statt, spricht man von Cybermobbing. In dieser Unterrichtseinheit des Internet-ABC sollen Schülerinnen und Schüler auf dieses Thema aufmerksam gemacht werden. Zudem soll ihnen Möglichkeiten aufgezeigt werden, was man gegen Cybermobbing tun kann.


Cybermobbing findet im Internet in sozialen Netzwerken, Chat-Portalen oder über Messenger auf dem Smartphone statt, also genau dort, wo sich auch viele Kinder und Jugendliche miteinander austauschen. Im Vergleich zum herkömmlichen Mobbing hat Cybermobbing einige Besonderheiten. Unter anderem ist das Publikum meist größer als beim Offline-Mobbing und Inhalte verbreiten sich extrem schnell. Dieses Lernmodul erläutert Schülerinnen und Schülern den Begriff des Cybermobbings durch konkrete Beispiele. Schülerinnen und Schüler sollen sich in die Rolle der Opfer hineinversetzt fühlen, um Empathie zu entwickeln und Auswirkungen zu verstehen, sollen ermutigt und bestärkt werden, gegen Mobbing anzugehen und erfahren, wie man sich vor Cybermobbing schützen kann. Lehrkräfte haben die Möglichkeit, auch nur einzelne passende Übungen auszuwählen und diese ihren Schülerinnen und Schülern über einen Link zukommen zu lassen.

In der Lehrerhandreichung „Unterrichtseinheiten für den Medienkompetenzrahmen NRW vom Internet-ABC für die Klassen 3 – 6“ (siehe Materialien) findet sich ein Vorschlag für eine Unterrichtseinheit zu diesem Thema.

Dauer
6-8 Unterrichtsstunden

Aufwand
einfach (sofern Ausstattung vorhanden)

Autor
Internet-ABC


Materialien


Ausstattungsempfehlungen

PC, Laptop oder Tablet mit Internetzugang, Arbeitsblätter aus dem Materialanhang, Kopfhörer, ggf. Adapter, um zwei Kopfhörer an ein Gerät anzuschließen

Hinweise zum Materialanhang für den Unterricht

Für den Einsatz im Unterricht stellt das Online-Lernmodul "Cybermobbing - kein Spaß!" des Internet-ABC verschiedene Lernthemen mit Übungen bereit. Je nach Bedarf kann die Lehrkraft die für ihre Schülerinnen und Schüler passenden Übungen auswählen. Die interaktiven und vertonten Übungen bieten eine gute Möglichkeit, Lösungen in Ruhe auszuprobieren. Am Computer oder Tablet erhalten die Kinder sofort eine Rückmeldung zu ihren Antworten und Hinweise zu den Lösungsmöglichkeiten. Zusätzlich zum Online-Lernmodul sind die Lernthemen auch als Arbeitsblätter aufbereitet (siehe "Materialien"). Je nach Situation und Zusammensetzung der Lerngruppe bietet es sich daher an, mit beiden Materialformen zu arbeiten und die Lernthemen sowohl online als auch mit Stift und Papier einzuüben. Darüber hinaus können die Arbeitsblätter verwendet werden, wenn beispielsweise nicht ausreichend Computerplätze zur Verfügung stehen oder die Kinder entsprechende Aufgaben noch einmal als Hausaufgabe oder Vertiefung nachbereiten sollen.

Hinweise zum Materialanhang für die Vorbereitung

Für die inhaltliche Planung, Vorbereitung und Durchführung stehen der Lehrkraft didaktische Hinweise sowie passende Verlaufspläne, individuelle Checklisten und Lösungen zu den Arbeitsblättern zur Verfügung. Weitere allgemeine Informationen zur Nutzung des Internet-ABC mit einer Klasse finden sich im Lehrerhandbuch "Mit der Klasse sicher ins Netz!". Sämtliche benötigten Materialien finden sich unter "Materialien".

Weitere Hinweise / Weiterführende Ideen

Das Lernmodul kann auch zu zweit oder zu dritt bearbeitet werden. Hilfreich sind Kopfhörer für die Sprachausgabe des Moduls, da sich die Schülerinnen und Schüler wichtige Texte auch vorlesen lassen können. Dadurch kann das Lernmodul auch von Kindern bearbeitet werden, die Schwierigkeiten beim Lesen haben.

Kennzeichen zur Verwendung

Das Material des Internet-ABC e. V. ist urheberrechtlich geschützt. Außerhalb der urheberrechtlichen Schranken darf das Material ohne Zustimmung durch den Rechteinhaber Internet-ABC e.V. weder vervielfältigt, bearbeitet oder verbreitet werden.

Jahrgang: 2. - 6. Klasse
Fächer: Sachunterricht , Gesellschaftslehre , Religion , Informatik

Geeignete Kompetenzbereiche

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