1. Bedienen und Anwenden / 1.4 Datenschutz und Informationssicherheit

Spam und Schadsoftware - unterschiedliche Formen kennenlernen und Schutzmaßnahmen erarbeiten


Spam kann online in unterschiedlichen Kontexten auftauchen und verschiedene Formen annehmen. Im Alltag von Heranwachsenden sind es meist Kettenbriefe oder Phishing-Mails. Mit Schadsoftware sind Programme gemeint, die Schaden an Computersystemen (Computer, Tablets, Smartphones etc.) anrichten, Daten ausspionieren oder sich Zugang zu privaten Computersystemen verschaffen wollen.


In dieser Unterrichtseinheit aus dem klicksafe-Lehrerhandbuch "Knowhow für junge User" (Kapitel 7_1) sollen Schülerinnen und Schüler für passende Maßnahmen sensibilisiert werden, um Spam oder dem Download von Schadsoftware vorzubeugen. Im ersten Schritt erarbeiten sie hierzu Möglichkeiten zum Schutz vor unerwünschten E-Mails (sogenannten Spam-Mails). Im zweiten Schritt lernen sie verschiedene Formen von Schadsoftware kennen und erarbeiten Möglichkeiten, wie sie sich davor schützen können. Die Arbeitsblätter sind nach zwei Schwierigkeitsgraden konzipiert (leicht entspricht den Jahrgängen 5-7, schwer entspricht den Jahrgängen 8-10). Auf Grundlage des Leistungsstandes der Klasse sollte die Lehrkraft vorab prüfen, welche Arbeitsblätter jeweils zum Einsatz kommen sollen. Für die Vorbereitung der Lehrkraft enthält das Material thematische Hintergrundinformationen, Linktipps und methodisch-didaktische Hinweise. Abhängig von Aufbau und Zielsetzung der Unterrichtseinheit könnten ggf. weitere passende Inhalte des Handbuchs in die Einheit integriert werden.

Dauer
2-4 Unterrichtsstunden

Aufwand
einfach bis mittel

Autor
klicksafe


Materialien


Mögliche Aufgabenstellungen

Regeln des E-Mailing kennenlernen, ergänzen und begründen können

Wissensabfrage zum sicheren E-Mailen

Eine eigenständige Recherche durchführen und die Ergebnisse in Form eines „Partnerinterviews“ wiedergeben

Schutzmaßnahmen erarbeiten

Ausstattungsempfehlungen

PCs, Laptops oder Tablets, Internetzugang für die Internetrecherche, Arbeitsblätter

Hinweise zum Materialanhang für den Unterricht

Die Unterrichtseinheit aus dem klicksafe-Lehrerhandbuch "Knowhow für junge User" (Kapitel 7_1) beinhaltet zwei Arbeitsblätter als Kopiervorlage. Mit Arbeitsblatt 1 "Spam-Mails – wie schützt du dich?" lernen die Schülerinnen und Schüler zunächst die drei „goldenen“ Regeln des E-Mailing kennen. Sie bekommen die Aufgabe, weitere Regeln zu reflektieren und auf ihr Mediennutzungsverhalten zu übertragen. Mit Arbeitsblatt 2 "Ein ganzer Zoo im Computer und auf dem Handy?" erhalten sie eine Übersicht über gängige Formen von Schadsoftware. Sie erarbeiten Schutzmaßnahmen und stellen sich ihre Ergebnisse gegenseitig vor. Die Arbeitsblätter sind nach zwei Schwierigkeitsgraden konzipiert (leicht entspricht den Jahrgängen 5-7, schwer entspricht den Jahrgängen 8-10). Auf Grundlage des Leistungsstandes der Klasse sollte die Lehrkraft vorab prüfen, welche Arbeitsblätter jeweils zum Einsatz kommen sollen.

Hinweise zum Materialanhang für die Vorbereitung

Zur Vorbereitung für die Lehrkraft enthält "Kapitel 7_1 Spam und Schadsoftware" Hintergrundinformationen einschließlich methodisch-didaktischer Hinweise zur Durchführung. Abhängig von Aufbau und Zielsetzung der Unterrichtseinheit könnten ggf. weitere passende Inhalte des Handbuchs in die Einheit integriert werden.

Kennzeichen zur Verwendung

Dieses Modul steht unter Creative-Commons-Lizenz by-nc-nd, d.h., die nichtkommerzielle Nutzung und Verbreitung ist unter Angabe der Quelle klicksafe und der Webseite www.klicksafe.de erlaubt.

Weitere Informationen unter: creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de. Sollen über die genannte Lizenz hinausgehende Erlaubnisse gewährt werden, können Einzelabsprachen mit klicksafe getroffen werden. Wenden Sie sich dazu bitte an info@klicksafe.de.

Jahrgang: 5. - 10. Klasse
Fächer: Gesellschaftslehre , Deutsch , Informatik

Geeignete Kompetenzbereiche

Filtermenu öffnen