© Patrick Schulte / LWL-Medienzentrum für Westfalen

Medienkompetenz vermitteln

Informationen, Unterrichtsmaterial und Hilfestellungen

Link-Tipp ,Tool-Tipp 10.06.2024

Ein kritischer Blick auf TikTok - Algorithmen und Werbung im Unterrichtsmaterial von Articlett.Schule

Wie wird entschieden, welches TikTok-Video auf der "FürDich-Seite" als nächstes angezeigt wird? Mit dem Unterrichtsmaterial von Articlett.Schule können Lehrkräfte die Bedeutung von Algorithmen reflektieren und die Bewertung von Informationen zum Thema machen. 

59 % der Jugendlichen zwischen 12 und 19 Jahren nutzen laut der JIM-Studie 2023 regelmäßig TikTok. Hinter WhatsApp und neben Instagram gehört die Plattform damit zu den beliebtesten. Ein Grund für den Erfolg liegt im Algorithmus der "FürDich-Seite" (englisch: "ForYouPage" oder FYP), der das jeweils nächste Video auswählt. 

Das Materialpaket eignet sich für die Fächer Gesellschaftslehre, Sozialwissenschaften, Mathe, Informatik, Ethik oder für Stunden des sozialen Lernens. Es enthält neben den Präsentationsfolien und der Unterrichtsskizze ein übersichtliches Plakat und ein Handout sowie Bonusmaterial zur Meinungsbildung und Bestätigungsverzerrung und eignet sich ab Klasse 8.

Zunächst wird TikTok als modernes Unterhaltungsmedium vorgestellt. Im weiteren Verlauf der Stunde liegt der Schwerpunkt auf der Arbeitsweise des TikTok-Algorithmus, außerdem erschließen sich die Lernenden die Logik der zugrunde liegenden Empfehlungssysteme. Dabei wird auch auf die Auswirkungen der starken Personalisierung eingegangen, die durch praktische Übungen verdeutlicht werden. 

Ein wesentlicher Bestandteil der Einheit ist die kritische Betrachtung der Inhalte, die auf TikTok konsumiert werden. Dies umfasst eine vertiefte Auseinandersetzung mit den Themen Marketing und Manipulation, die in Einzel- oder Kleingruppenarbeit erfolgt. Dabei ist es wichtig, dass die Begriffe "Werbung" oder "Marketing" erst in diesem Kontext eingeführt werden, um authentisch den Werbecharakter einzelner Beispiele erschließen zu können. Darüber hinaus kann optional ein Modul zur Medienhygiene und selbstregulierten Mediennutzung ergänzt werden, um einen reflektierten und selbstbestimmten Umgang mit TikTok und anderen Medien zu entwickeln.

Die Materialien stehen unter einer „Creative Common Namensnennung Share Alike“ Lizenz (CC BY NC SA 4.0). Das bedeutet, dass Sie das Kursmaterial in jedem Format kopieren und weiterverbreiten, verändern, neu zusammenstellen und für eigene nicht-kommerzielle Zwecke (z.B. Unterricht) verwenden können, unter der Voraussetzung, dass Sie eine angemessene Quellenangabe machen, einen Link zur Lizenz bereitstellen, angeben, ob Änderungen vorgenommen wurden und das Material unter der gleichen Lizenz wie das Original verbreiten (also CC BY NC SA 4.0).

Bei der Nutzung der vorgeschlagenen TikTok-Videos sind die Bestimmungen des Datenschutzes sowie schulinterne Regelungen und Vorgaben zu beachten. TikTok-Videos sollten lediglich auf schulischen Endgeräten abgespielt werden. Sollte dies nicht möglich sein, können die entsprechenden Videos durch die Lehrkraft im Plenum gezeigt werden.

 

Articlett.Schule ist ein neues Portal zur Medienbildung, das durch die Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien gefördert wird.

Die Journalismus-App Articlett des gleichnamigen Edtech-Startups aus Karlsruhe hat den Anspruch, Journalismus für eine junge Zielgruppe neu aufzubereiten.

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