Arbeitsmaterial für den Unterricht.
In dieser Unterrichtseinheit sollen die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt werden, sowohl die problematischen als auch die positiven Aspekte von Challenges zu reflektieren sowie kooperative Schulhofspiele aus aller Welt kennen zu lernen.
Dauer
ca. 45 Minuten
Aufwand
Einfach (sofern Ausstattung vorhanden)
Autor
klicksafe
Die Schülerinnen und Schüler reflektieren anhand einer Einschätzungsübung problematische Aspekte von Challenges. Sie lernen Aspekte positiver Challenges kennen und führen eine gemeinsame Challenge in der Klasse durch.