Copyright, freier Zugang
Deep Fakes und Hate Speech – diese Begriffe sind den Nutzerinnen und Nutzer von Online-Angeboten sicherlich bekannt. Doch wie lassen sie sich erkennen, und wie können Schülerinnen und Schüler im Umgang damit geschult werden? Zu diesem Zweck haben wir ein Planspiel entwickelt und kürzlich aktualisiert. Schüler:innen setzen sich u.a. mit der Frage auseinander, welche Pflichten Social-Media-Plattformen im Umgang mit bewusst irreführenden und diskriminierenden Inhalten haben. Eine Vielzahl interaktiver Spielmodule ergänzen das Basisprodukt – von #Bingo, #Puzzle und einem #Kurzrollenspiel bis hin zu einem #PubQuiz – werden die Teilnehmenden schrittweise auf das anspruchsvollere Planspiel vorbereitet und dabei in ihrer Medienkompetenz gestärkt. Die Ergänzungsmodule können sowohl einzeln als auch aufeinander aufbauend im Unterricht oder bei Veranstaltungen zum Einsatz kommen.
Die Vielfalt der Medien, ihre Entwicklung und Bedeutungen kennen, analysieren und reflektieren
