„Die Befreiung“ | Projektseite

Klasse 8-13
Vor- und Nachbereitung zum Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau

Das digitale Projekt "Die Befreiung" kombiniert einen virtuellen Rundgang mit einem begleitenden Podcast, um die Befreiung des Konzentrationslagers Dachau multiperspektivisch erlebbar zu machen. Mittels Augmented Reality werden historische Aufnahmen in die heutige Gedenkstätte projiziert und durch Berichte von Befreiern und Überlebenden ergänzt, während der Podcast Einzelschicksale – auch aus dem KZ Flossenbürg – vertiefend beleuchtet. Zusätzlich stehen medienpädagogische Materialien und Workshop-Konzepte für den Bildungsbereich bereit.

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GEIGNETE KOMPETENZBEREICHE

2. Informieren und Recherchieren

5. Analysieren und Reflektieren

Weitere Mediendetails

Titel: „Die Befreiung“ | Projektseite

Lernressourcentyp: Webseite; Audio

Dateityp: HTML

Sprache: Deutsch; Englisch

Nutzungsrechte: Copyright, freier Zugang

Kosten: Kostenlos

Schulfach: Medienpädagogischer Aspekt, Faschismus und Nationalsozialismus, Menschenrechte, Geschichte

Bildungsbereich: Sekundarstufe II, Sekundarstufe I

Klassenstufe: Kl. 8-13

Schlagworte: Augmented Reality, Befreiung, Dachau, Erinnerungskultur, Flossenbürg, Gedenkstätte, KZ, Konzentrationslager, Multiperspektivität, NS, Nationasozialismus, Podcast, Rundgang, Zeitzeuge, digitales Lernen, multiperspektivisch

Quelle: Vor- und Nachbereitung zum Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau

Herausgeber: KZ-Gedenkstätte Dachau

Original-URL: https://www.kz-gedenkstaette-dachau.de/geschichte-online/die-befreiung/

Verknüpfte Medien

„Die Befreiung“ | virtueller Rundgang

Entdeckendes Lernen Webtool Audio Virtual Reality & Augmented Reality Kl. 8-13 KZ-Gedenkstätte Dachau

„Die Befreiung“ | Handreichung

Handreichung Kl. 8-13 KZ-Gedenkstätte Dachau