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Die SuS lernen anhand dieses Unterrichtskonzepts für zwei Schulstunden, rechtsextreme Anspracheformen in Social Media zu erkennen und kritisch einzuordnen. Mithilfe von Beispielen und Analyseaufgaben setzen sie sich mit emotionalisierenden Inhalten, Narrativen und Strategien der Online-Radikalisierung auseinander. Sie identifizieren zentrale Warnsignale wie starke Emotionalisierung, das Schaffen von Feindbildern, Pauschalisierungen, codierte Sprache und manipulative Darstellungsweisen. Die SuS verstehen grundlegende Funktionsweisen von Plattformen wie TikTok (Algorithmus, Reichweitenlogik) und reflektieren, warum extremistische Inhalte dort besonders wirksam sein können. Sie wenden Analysefragen und Handlungsstrategien auf ausgewählte Social-Media-Beispiele an, um problematische Inhalte zu erkennen, richtig einzuordnen und angemessen darauf zu reagieren. Die Einheit stärkt die Medien- und Informationskompetenz von jungen Menschen und fördert demokratische Handlungskompetenz.