Mit ihren Angeboten spricht ESERO Germany insbesondere die sechste Säule "Problemlösen und Modellieren" des Medienkompetenzrahmens NRW an. Die Unterrichtsmaterialien und Wettbewerbe richten sich an Lernende der Primarstufe und der Sekundarstufen I und II und decken die MINT-Fächer sowie das Fach Geographie ab.
Kostenfreie Unterrichtsmaterialien und passgenaue Workshops
Die (digitalen) Lerneinheiten sind so konzipiert, dass ein besonderer Fokus auf der Förderung der eigenständigen und reflektierten Nutzung moderner Medien liegt. Beim
"Medienkompetenzrahmen NRW vor Ort" in Sankt Augustin am 14.10.2026 wird das Angebot "Die Erde aus dem All – Fernerkundung mit dem Copernicus Browser im Geographieunterricht" für die Sek I und Sek II vorgestellt. Ziel des Workshops ist es, Lehrkräften der Sekundarstufe ab Klasse 7 einen praxisnahen Einblick zu geben, wie der frei zugängliche Copernicus Browser im Geographieunterricht eingesetzt werden kann, um geographische Inhalte anschaulich zu vermitteln und zugleich Medienkompetenzen wie das Recherchieren, Analysieren und kritische Bewerten digitaler Quellen zu fördern.
Das ESA-Schulprojekt "Moon Camp" für die Klassen 3 bis 6
Das "Moon Camp" ist eine kostenfreie Bildungsaktion der ESA, bei der Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen eine eigene Weltraumbasis entwerfen. Je nach Himmelskörper gelten unterschiedliche Anforderungen an das Camp, die sich aus den jeweiligen Umgebungsbedingungen ergeben. Die Aktion verbindet kreatives Arbeiten mit naturwissenschaftlichen Experimenten und Überlegungen: Was macht Leben und Arbeiten auf anderen Himmelskörpern möglich? Im Zeitraum des Moon-Camp-Projekts findet ein internationales Online-Event mit einem Experten bzw. einer Expertin statt. Das ESA-Schulprojekt "Moon Camp" ist bereits gestartet und läuft bis zum 26. Juli 2027.
Das Projekt "Astro Pi" für die Klassen 1 bis 13
Das ESA Schulprojekt "Astro Pi" bietet Schüler:innen die Gelegenheit, eigene Programme auf der Internationalen Raumstation (ISS) auszuführen. In zwei Anforderungsstufen – "Mission Zero" und "Mission Space Lab" – können sie ihre Coding-Fähigkeiten weiterentwickeln und echte Weltraumexperimente durchführen. Bei "Mission Zero" besteht das Ziel darin, ein einfaches Computerprogramm schreiben, das mithilfe eines Sensors auf einem der Astro Pi-Computer an Bord der ISS Messungen durchführt und ein personalisiertes Bild für die Astronautinnen und Astronauten anzeigt. Die Stufe "Mission Space Lab" erfordert es, Code zu schreiben, um die Geschwindigkeit der ISS zu messen oder eigene Projekte durchzuführen.
Weitere Wettbewerbe von ESERO Germany
Climate Detectives bietet Schülerinnen und Schülern jeder Altersklasse ihr eigenes Klimaprojekt. Es gibt zwei verschiedene Anforderungsgrade: Jüngere Kinder können bei "Climate Detectives Kids" vorgeschlagene Aktivitäten durchführen, während bei "Climate Detectives Teens" ein aufwändigeres Projekt selbst entwickelt und durchgeführt wird. Beide Varianten sind bereits gestartet. Die Kids Variante geht bis zum 06. August 2027, die Teens Variante bis zum 02. April 2027.
Bei "Mission X" schlüpfen die Lernenden in die Rolle von Astronautinnen und Astronauten und trainieren mit Sportübungen und wissenschaftlichen Experimenten für den Flug ins All. Dabei helfen sie durch Einreichen von absolvierten Aufgaben den Maskottchen Luna und Leo, zum Mond zu laufen. Eine betreuende Person, meist eine Lehrkraft, reicht die absolvierten Aufgaben, welche pro Team in einem Missionstagebuch notiert werden können, am Ende auf der Webseite ein. Danach bekommt jedes Team außerdem ein Teilnahmezertifikat. Die neue Runde von Mission X ist bereits gestartet und läuft bis zum 15. August 2027.
Der "CanSat"-Wettbewerb bietet Teams die Möglichkeit, einen eigenen Minisatelliten zu entwickeln, zu bauen und zu testen sowie eine selbst konzipierte wissenschaftliche oder technische Mission umzusetzen. Das Projekt wird im Jahr 2027 wieder angeboten.
Bild: @ESA
Das Weltraum-Bildungsbüro der ESA in Deutschland, ESERO Germany (European Space Education Resource Office) ist ein gemeinsames Projekt der Europäische Weltraumorganisation (ESA) und des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR). Den Zuschlag zur Gründung von ESERO Germany hat die Ruhr-Universität Bochum mit einem engagierten Konsortium aus zehn Institutionen aus Nordrhein-Westfalen erhalten. ESERO Germany entwickelt Unterrichtsmaterialien und bietet Fortbildungen für Lehrkräfte in Weltraumthemen wie Erdbeobachtung, Navigation, Kommunikation sowie der Erforschung des Weltalls an. Darüber beteiligen sie sich an nationalen Schulwettbewerben und -projekten von ESA und DLR, um Schüler:innen für die MINT-Fächer zu begeistern und zu fördern.