© Patrick Schulte / LWL-Medienzentrum für Westfalen

Ideen für den Unterricht

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Smartphones im naturwissenschaftlichen Unterricht

Hier finden Lehrkräfte zahlreiche Unterrichtsideen, um Smartphones sinnvoll in den Naturwissenschaftsunterricht zu implementieren. Mit den im Smartphone (auch bei älteren Modellen) von Schülerinnen und Schülern verbauten Bestandteilen wie Sensoren für Licht, Beschleunigung, Magnetfeld etc. lassen sich Physikexperimente durchführen.

Stufen: 5. - 10. Klasse Naturwissenschaften, Mathematik, Biologie, Physik, Chemie

Projektvorschlag #lauteralshass für den Unterricht

Passend zur klicksafe-Videoreihe #lauteralshass hat klicksafe einen Projektvorschlag für Lehrende veröffentlicht, die Hate Speech in ihrem Unterricht zum Thema machen möchten.

Stufen: 8. - 13. Klasse Politik, Gesellschaftslehre, Religion, Philosophie, Geschichte

(Cyber)Mobbing - Rechte und Gesetze

Das Internet ist kein rechtsfreier Raum, und Cyber-Mobbing ist eine Handlung, die strafbar ist. Es gibt in Deutschland kein eigenes Gesetz zu Cyber-Mobbing, es greifen hier aber mehrere Gesetze des Strafgesetzbuches (StGB).

Stufen: 7. - 13. Klasse Deutsch, Politik, Gesellschaftslehre, Religion

WhatsApp: Regeln zur Nutzung innerhalb der Klasse

WhatsApp gehört zu den beliebtesten Apps von Jugendlichen. Die Nutzung von WhatsApp bringt Vorteile, aber auch Probleme mit sich – Stress, Ablenkung, Mobbing. Welche Regeln sollte es in einer WhatsApp-Klassen-Gruppe geben?

Stufen: 6. - 8. Klasse Deutsch, Gesellschaftslehre, Religion

Cyber-Mobbing - Strukturen, Motive und Rollen

Mobbing unter Kindern und Jugendlichen ist ein altbekanntes Phänomen. Doch während es sich früher auf vielleicht wenige Momente und Orte (z. B. in den Pausen oder dem Schulweg) beschränkte, hat es sich längst auf die digitale Welt ausgeweitet. Und das bedeutet möglicherweise Mobbing rund um die Uhr und mit einem unüberschaubar großen Publikum. In den letzten Jahren hat sich dafür der Begriff Cyber-Mobbing durchgesetzt.

Stufen: 5. - 10. Klasse Deutsch, Religion, Gesellschaftslehre, Informatik

Piktochart: Infografiken mit interaktiven Elementen erstellen

Das Grimme-Institut empfiehlt: Mit dem Online-Tool Piktochart können Daten und Fakten visuell interessanter gemacht werden. Viele Design-Vorlagen, Grafiken und Layout-Vorschläge erleichtern die Gestaltungsarbeit. Durch die Online-Veröffentlichung lassen sich Daten immer aktuell halten und interaktive Elemente in die Infografiken einbauen.

Stufen: 8. - 13. Klasse Darstellen und Gestalten, Technik, Mathematik, Informatik

Drei Schritte zum interaktiven Prototypen: Die App "Marvel" verwandelt App-Ideen in interaktive, tippbare Prototypen

Kreative Köpfe können mit der App Marvel ihre Ideen digital festhalten und teilen. Marvel verwandelt Skizzen, Prototypen und Drahtmodelle in interaktive App Prototypen. Schülerinnen und Schüler haben so die Möglichkeit in nur drei Schritten ihre Ideen anschaulich zu digitalisieren und mit der Klasse zu teilen.

Stufen: 8. - 13. Klasse Darstellen und Gestalten, Informatik, Kunst, Deutsch, Technik

Bubbli - 360° Aufnahmen erstellen und teilen

Mit der iOS-App Bubbli lassen sich in einem einfachen Verfahren 360° Aufnahmen erstellen. Es wird lediglich ein Smartphone oder Tablet benötigt. Die so erstellten Aufnahmen können über verschiedene Kanäle geteilt und sogar in websites eingebunden werden.

Stufen: 4. - 10. Klasse Kunst, Arbeitslehre, Biologie, Darstellen und Gestalten, Deutsch, Englisch, Geographie/Erdkunde, Geschichte, Gesellschaftslehre, Naturwissenschaften, Physik, Politik, Religion, Sachunterricht, Sport

Schulworkshop Digitalwerkstatt - Digital Literacy: Digitales Buch erstellen

Kurzbeschreibung: Ziel dieses Schulworkshops ist es, dass die Kinder ihr eigenes eBook entwickeln und designen. Hierfür arbeiten sie im Team an einem vorgegebenen Thema, zu welchem sie recherchieren und anschließend diese gesammelten Informationen mit der App "BookCreator" in einem eigenen digitalen Buch festhalten. Sie sind entsprechend herausgefordert, gemeinsam Ideen und Strategien zu entwickeln, sich abzusprechen und aufeinander einzugehen, um die Aufgabe zu lösen. Hierbei arbeiten die Schüler/innen mit einer Mehrzahl an verschiedenen Medienarten. Das fertige eBook können die Kinder dann als PDF oder ePub mit nach Hause nehmen.

Stufen: 3. / 4. Klasse Deutsch, Sachunterricht

Schulworkshop Digitalwerkstatt - Digital Art: Stop-Motion

Licht, Kamera, Action! In diesem Workshop machen die Kinder erste Erfahrungen in der Erstellung von Animationsfilmen. Innerhalb des dreistündigen Workshops kombinieren sie die analoge und digitale Welt miteinander, um ihren Ideen Leben einzuhauchen. Sie lernen die Grundlagen der Stop-Motion Filmtechnik kennen und haben auf Einstellungen wie Licht und Schärfe für das perfekte Foto zu achten.

Stufen: 3. / 4. Klasse Deutsch, Englisch, Sachunterricht, Religion

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