The Feed: Social Media Journal für Lernende

The Feed: Social Media Journal für Lernende

Copyright, freier Zugang

  • Klasse 7-10
  • Games im Unterricht

In vier spannenden Kapiteln begleiten die Spielerinnen und Spieler unterschiedliche Charaktere – die Klimaaktivistin Elif, die Sängerin Mila, den Gaming-Streamer Leo und einen anonymen Fan-Account. Alle vier sind durch ein einziges, schicksalhaftes Ereignis miteinander verbunden. Während die Spielerinnen und Spieler um die Aufmerksamkeit dieser User spielen, um sie online zu halten, decken sie nach und nach auf, wie dieses Ereignis und die Macht von Social Media das Leben jedes Charakters auf unerwartete Weise geprägt haben.THE FEED wurde speziell für den Einsatz im Unterricht entwickelt. Die kurzen Spielrunden von ca. 5 bis 10 Minuten pro Kapitel geben Lehrkräften ausreichend Zeit, das Spiel entsprechend vor- und nachzubereiten.

Geeignete Kompetenzbereiche

1. Bedienen und Anwenden

1.4 Datenschutz und Informationssicherheit

Verantwortungsvoll mit persönlichen und fremden Daten umgehen; Datenschutz, Privatsphäre und Informationssicherheit beachten

5. Analysieren und Reflektieren

5.2 Meinungsbildung

Die interessengeleitete Setzung und Verbreitung von Themen in Medien erkennen sowie in Bezug auf die Meinungsbildung beurteilen

5.1 Medienanalyse

Die Vielfalt der Medien, ihre Entwicklung und Bedeutungen kennen, analysieren und reflektieren

6. Problemlösen und Modellieren

6.1 Prinzipien der digitalen Welt

Grundlegende Prinzipien und Funktionsweisen der digitalen Welt identifizieren, kennen, verstehen und bewusst nutzen

Weitere Mediendetails

Titel
The Feed: Social Media Journal für Lernende
Lernressourcentyp
Handbuch
Dateityp
PDF
Sprache
Deutsch
Nutzungsrechte
Copyright, freier Zugang
Kosten
Kostenlos
Schulfach
Gesellschaftspolitische Gegenwartsfragen, Computer/Multimedia
Bildungsbereich
Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Klassenstufe
Kl. 7-10
Schlagworte
Computerspiele, Filterblase, Game based learning, Games im Unterricht, Gaming, Hate Speech, Medienkompetenz, Meinungsbildung, Mobbing, Serious Games, Social Media, The Feed, digitale Bildung, digitale Lernspiele, individualisierte Werbung, learning by gaming, parasoziale Beziehungen, personalisierte Werbung
Quelle
Games im Unterricht
Herausgeber
Landesanstalt für Kommunikation (LFK)
Original-URL
https://the-feed.de/#material